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ARCHIVÉ - Impact économique du secteur de l’éducation internationale pour le Canada
Affaires étrangères et Commerce international Canada - Roslyn Kunin & Associates, Inc., juillet 2009
La promotion du Canada comme destination d’étude et le recrutement d’étudiants internationaux pour des études à des établissements canadiens ont été reconnus comme des priorités du Gouvernement dans le document de stratégie Avantage Canada et le Discours du Trône de 2008.
Afin de valider l’importance des étudiants internationaux au Canada, Affaires étrangères et Commerce international Canada a commandé une étude mesurant la valeur économique de la présence des étudiants internationaux au Canada.
Le rapport fut présenté le mercredi 28 octobre par le Ministre du Commerce international, l’honorable Stockwell Day, dans un discours aux présidents des 94 universités du Canada, lors de l’assemblée annuelle de l’Association des universités et collèges du Canada. Consultez le communiqué de presse de l’événement.
Le rapport estime que les dépenses totales des étudiants internationaux au Canada lors de leurs études ici (frais de scolarité, de logement, de subsistance, de voyage et dépenses discrétionnaires) produisent une infusion de $6.5 milliards à l’économie canadienne en 2008. Les dépenses d’étudiants internationaux ont maintenant dépassé les exportations de bois conifères ($5.1 milliards) et du charbon ($6.1 milliards). (Veuillez noter que ce montant n’inclut pas l’exportation de services en éducation, qui n’étaient pas dans la portée de l’étude).
Le rapport démontre aussi que les étudiants internationaux ont généré plus de $291 millions de revenus gouvernementaux en 2008 et engendré de l’activité économique pour soutenir de l’emploi pour plus de 83 000 Canadiens.
Ce rapport sera un outil important pour démontrer l’importance de ce secteur peu connu et sous-apprécié par un grand nombre de commentateurs économiques. La croissance du nombre d’étudiants internationaux dans les institutions canadiennes ces dernières années (croissance de 7% entre 2007 et 2008) fut en partie causée par le travail acharné de délégués commerciaux dans nos marchés de priorité et démontre que les efforts de promotion, menés par la création de la nouvelle image de marque pour l’éducation au Canada et financés par les fonds obtenus dans le budget 2007-08 pour l’initiative Édu-Canada, portent fruit.
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